ہندوستان کے کوچنگ مراکز کے رجحان
گزشتہ ماہ جنوری میں حکومت نے کوچنگ سینٹرز پر نوجوانوں کے انحصار کو کم کرنے کے لیے ایک اہم قدم اٹھایا۔ وزارت تعلیم کی طرف سے جاری کردہ رہنما خطوط کے مطابق، یہ تجویز کیا گیا ہے کہ کوچنگ انسٹی ٹیوٹ صرف 16 سال یا اس سے زیادہ عمر کے طلباء یا دسویں جماعت مکمل کرنے والے طلباء کو داخلہ دیں۔ ہر سال کئی طلباء روایتی طور پر رائج اسکولی تعلیمی نظام کی سمجھی جانے والی خامیوں کی وجہ سے کوچنگ اداروں کے ذریعے کامیابی کی تلاش میں مسابقتی امتحانات کی تیاری کرتے ہیں۔ بہت سے طلباء چھٹی جماعت سے ہی کوچنگ شروع کر دیتے ہیں لیکن امتحانی نتائج میں متوقع کامیابی کے دباؤ کی وجہ سے کچھ طلباء ذہنی دباؤ کا شکار ہو جاتے ہیں کہ وہ خودکشی کے بارے میں سوچنے لگتے ہیں۔ کئی حالیہ رپورٹوں میں قومی تعلیمی پالیسی کے ذریعہ تجویز کردہ ‘کوچنگ کلچر’ کی حمایت کرنے والے ڈیٹا کو نمایاں کیا گیا ہے۔
مقابلہ جاتی امتحانات کی طرف بڑھتا ہوا رجحان
مسابقتی امتحانات کے لیے پرائیویٹ کوچنگ میں شرکت کرنے والے طلبہ کی صحیح تعداد ابھی تک واضح نہیں ہے، لیکن پرتھم ایجوکیشن فاؤنڈیشن کی سالانہ اسٹیٹس آف ایجوکیشن رپورٹ (ASER) کی بصیرت اس رجحان پر روشنی ڈالتی ہے۔ ملک بھر کے دیہی طلباء میں کیے گئے ایک سروے سے پتہ چلتا ہے کہ اسکول کے بعد پرائیویٹ کورسز کو ترجیح دی جارہی ہے۔ خاص طور پر کلاس 9 اور اس سے اوپر کے طلباء میں۔ پرائیویٹ کوچنگ انسٹی ٹیوٹ کی طرف بڑھتے ہوئے رجحان کی وجہ باوقار مسابقتی امتحانات میں شدید مقابلہ ہے، جو امتحان کے لیے مختص نشستوں کی تعداد اور درخواست دہندگان کی تعداد کے درمیان کافی تفاوت کو ظاہر کرتا ہے۔ نتیجے کے طور پر، جو لوگ اہل ہونے میں ناکام رہتے ہیں وہ محدود اختیارات کے ساتھ رہ جاتے ہیں اور اکثر نچلے درجے کے کالجوں کا رخ کرتے ہیں۔
انڈرگریجویٹ نشستوں کی دستیابی میں سست اضافے کے ساتھ ہائی پروفائل کورسز کی مانگ مسابقتی امتحانات اور نتیجتاً کوچنگ انسٹی ٹیوٹ کے جوش و خروش کو ہوا دیتی ہے۔ تاہم، یہ رجحان ایک اہم مالیاتی لاگت پر آتا ہے۔ بڑے شہروں میں، باوقار کوچنگ سینٹر چینز کلاس IX کے بعد کے کورسز کے لیے سالانہ 1 لاکھ روپے سے زیادہ چارج کرتے ہیں۔ ان بڑے اداروں اور مسابقتی امتحانات کے علاوہ، یہاں تک کہ معیاری پرائیویٹ کوچنگ طلباء کے کل تعلیمی اخراجات کا تقریباً 40 فیصد بنتی ہے۔
کوچنگ سینٹرز کو ریگولیٹ کرنے کی ایک اور دلیل طالب علموں کی خودکشیوں کا تشویشناک رجحان ہے، جو بچوں پر بہت زیادہ دباؤ کو واضح کرتا ہے۔ 2022 کے قومی جرائم کے اعدادوشمار کے مطابق 13,044 طلباء نے خودکشی کی۔ تاہم، یہ تمام واقعات براہ راست مطالعہ یا ٹیوشن مراکز سے متعلق نہیں ہوسکتے ہیں۔ تاہم، ان خودکشیوں میں سے 2000 سے زیادہ کی وجہ امتحانات میں ناکامی کو بتایا گیا ہے۔ کوٹا میں، ہندوستان کے سب سے بڑے کوچنگ ہب، پولیس کی رپورٹیں صرف 2023 میں 26 طالب علموں کی خودکشی کی نشاندہی کرتی ہیں۔
اگرچہ دی گئی ہدایات کا مقصد طلباء پر بوجھ کو کم کرنا ہے، لیکن کوچنگ سنٹر اندراج کی عمر کی حد پر نظر ثانی کے لیے حکومت سے لابنگ کرنے کی تیاری کر رہے ہیں۔ تعلیم کے شعبے میں گزشتہ برسوں کے دوران تیزی سے پھیلاؤ دیکھا گیا ہے، جس نے مجموعی طور پر ذاتی استعمال کے اخراجات میں اضافے کو پیچھے چھوڑ دیا ہے، اور ‘کوچنگ کلچر’ اس رجحان سے نمایاں طور پر فائدہ اٹھا رہا ہے۔ پچھلی دہائی میں، تعلیمی جزو نے بلند ترین شرح نمو کا دعویٰ کیا ہے۔ یہ کل نجی آخری کھپت میں سال بہ سال تبدیلی سے واضح ہو جاتا ہے۔
بھارت ایکسپریس۔
