NEP Is Fuelling India’s ‘Viksit Bharat’ Dream: وکست بھارت 2047 کا ہدف: تعلیم اور اختراع کے ذریعے ترقی یافتہ قوم کی تشکیل

بھارت نے 2047 تک وکست بھارت کے پرجوش ہدف کا تعین کیا ہے، جس کا مقصد اپنی آزادی کے سو سال مکمل ہونے تک ایک ترقی یافتہ، منصفانہ، اور علم پر مبنی قوم بننا ہے۔ اس خواہش کا مرکز تعلیم اور اختراع پر زور ہے، جو وزیراعظم نریندر مودی کی نیشنل ایجوکیشن پالیسی (NEP) 2020 کے انقلابی وژن سے جڑا ہے۔ NEP 2020 بھارتی تعلیمی نظام میں ایک بنیادی تبدیلی کی نمائندگی کرتی ہے، جو تعلیم کو محض روزگار حاصل کرنے کا ذریعہ نہیں بلکہ سماجی ترقی، تکنیکی قیادت، اور معاشی تبدیلی کے لیے ایک محرک قوت سمجھتی ہے۔ نیشنل ریسرچ فاؤنڈیشن (NRF) ایک نیا ادارہ جاتی ڈھانچہ ہے جو تحقیق کو فروغ دینے، اختراع کو تحریک دینے، اور بھارت کو عالمی علمی طاقت بنانے کے لیے بنایا گیا ہے۔ NEP کا تحقیق اور اختراع پر زور نہ صرف تعلیمی اصلاح ہے بلکہ عالمی مسابقت کے تناظر میں معاشی ضرورت بھی ہے۔

بھارتی تعلیمی نظام طویل عرصے سے فرسودہ نصاب، سخت تشخیص کے طریقوں، اور رٹا لگانے پر ضرورت سے زیادہ زور دینے کے مسائل سے دوچار رہا ہے۔ طلبہ کو معلومات یاد کرنے کی تربیت دی جاتی تھی، نہ کہ تنقیدی سوچ یا حقیقی مسائل حل کرنے کی۔ NEP اس ڈھانچائی خامی کو دور کرنے کے لیے تخلیقی صلاحیتوں، تجزیاتی استدلال، اور تصوراتی وضاحت کو فروغ دیتی ہے۔ تحقیق پر مبنی تدریس، بین الضابطہ سوچ، اور تجرباتی سیکھنے کے ذریعے، یہ پالیسی ایک نئی نسل تیار کرنے کی کوشش کرتی ہے جو تخلیقی، اختراعی، اور مسائل حل کرنے والوں پر مشتمل ہو، جو علم پر مبنی معیشت میں ملک کو آگے بڑھائے گی۔ مثال کے طور پر، اتر پردیش کے دوسرے درجے کے انجینئرنگ کالجوں نے NEP کے تحقیقی گرانٹس سے ایگری-ٹیک انکیوبیشن لیب قائم کی ہے، جہاں طلبہ مقامی کسانوں کے ساتھ مل کر سستی مٹی کی صحت کے سینسرز تیار کر رہے ہیں، جو ترقی کو عملی شکل دیتا ہے۔

نیو ایجوکیشن پالیسی بھارت کی ترقی کے لیے اختراع کو کلیدی قرار دیتی ہے، جو ڈیجیٹل انفراسٹرکچر سے لے کر سبز توانائی کے حل تک مستقبل کے چیلنجوں سے نمٹنے کے لیے ایک ہنرمند افرادی قوت تیار کرتی ہے۔ یہ پالیسی ڈیجیٹل انڈیا، اسٹارٹ اپ انڈیا، اور اسکل انڈیا جیسے پروگراموں کے ساتھ مل کر ایک جامع ترقیاتی ماڈل پیش کرتی ہے، جو نوجوانوں کو قومی مسائل حل کرنے، کاروبار شروع کرنے، اور اختراع کے لیے حوصلہ دیتی ہے۔ NRF کی شمولیت اسے منفرد بناتی ہے، جو ریاستی اداروں اور دیہی اسکولوں کو مقامی مسائل کے عالمی سطح پر متعلقہ حل فراہم کرنے کے قابل بناتی ہے۔ اگرچہ تربیت یافتہ اساتذہ کی کمی اور ڈیجیٹل رسائی میں عدم مساوات جیسے چیلنجز ہیں، لیکن NEP اور NRF کے ذریعے بھارت ایک ایسی قوم بنانے کی طرف گامزن ہے جو 2047 تک نہ صرف ترقی یافتہ ہو بلکہ تخلیقی اور فکری طور پر مضبوط بھی ہو۔

بھارت ایکسپریس۔