“Different Cultures, One Heart”: Top Scholars and Leaders Unite in Hyderabad: اقلیتی تعلیمی کمیشن کے سربراہ پروفیسر شاہد اختر نے ڈاکٹر اندرش کمار کے ہمراہ ہم آہنگی، اخلاقی ذمہ داری اور تعلیم کو ہندوستان کی بنیاد قرار دیا

حیدرآباد میں منعقدہ ایک سیمینار میں قومی یکجہتی اور اجتماعی ذمہ داری کی پُرزور اپیل گونجی۔ “ایک قوم، ایک وطن – ہندوستان” کے مرکزی خیال پر مرکوز اس تقریب میں قومی اقلیتی تعلیمی اداروں کے کمیشن (NCMEI) کے قائم مقام چیئرمین پروفیسر (ڈاکٹر) شاہد اختر نے باور کرایا کہ تقسیم سے بالاتر ہو کر ہم آہنگی کی راہ ہی ترقی کی ضامن ہے۔

عثمانیہ یونیورسٹی میں “ہندوستانی فرسٹ، ہندوستانی بيسٹ” کے بینر تلے منعقد ہونے والے اس پروگرام میں معروف اسکالرز، سماجی رہنما اور طلبہ کی کثیر تعداد نے شرکت کی۔ اس نے وحدت کو ایک نعرہ نہیں بلکہ قومی ترقی کے لیے عملی بنیاد کے طور پر پیش کیا۔

تعصب سے بالاتر ہونے کا پیغام

پروفیسر شاہد اختر نے سیمینار کے مرکزی تصور کو بلند مرتبہ پیغام کے طور پر پیش کیا۔ انہوں نے حاضرین سے خطاب کرتے ہوئے کہا کہ “ایک قوم، ایک وطن” کا تصور نفرت، تعصب اور تقسیم سے بالاتر ہونے کا تقاضا کرتا ہے۔ انہوں نے زور دیا کہ ہندوستان کی طاقت اور ترقی مختلف ثقافتوں، عقائد اور خیالات کے باہمی احترام سے وابستہ ہے۔

اختر نے کہا، “مختلف ثقافتیں، مختلف زبانیں، لیکن ایک دل — ہندوستان۔” انہوں نے ملک کی نوجوان نسل پر خاص طور پر اعتماد کا اظہار کرتے ہوئے کہا کہ ملک کی وحدت، امن اور سالمیت کی حفاظت ہر ذمہ دار شہری کا فرض ہے۔

بنیادی اصولوں کا ثلاثہ

مسلم راشٹریہ مانچ کے چیف پیٹرن ڈاکٹر اندرش کمار نے اپنے پُر مغز خطاب میں تین کلیدی پیغامات دیے۔

بنیادی شناخت: انہوں نے وضاحت سے کہا، “ہم سب سے پہلے ہندوستانی ہیں،” اور دلیل دی کہ حقیقی ترقی کے لیے یہ قومی شناخت مذہبی، لسانی یا علاقائی وابستگیوں پر مقدم ہونی چاہیے۔

ثقافتی جڑیں: انہوں نے اپنی مادری زبان سے گہرے تعلق کو ثقافتی جڑوں کے عکاس کے طور پر اجاگر کیا، اور ہندوستان کی لسانی ورثے کے تحفظ اور فروغ پر زور دیا۔

اخلاقی انتخاب: تاریخی اور موجودہ تضادات کی مثال دیتے ہوئے، انہوں نے زور دیا کہ نیکی کو برائی پر ترجیح دینا انسانی فرض ہے، جو مضبوط معاشرہ و قوم کی تعمیر کی بنیاد ہے۔

ڈاکٹر کمار نے سماجی برائیوں کے خاتمے اور قومی تعمیر میں عملی طور پر حصہ لینے کی اپیل بھی کی، اور خصوصاً حیدرآباد اور ہندوستان کو منشیات کے خطرے سے پاک بنانے میں تعمیری کردار ادا کرنے کی تلقین کی۔

ایک رہنما کی ساکھ: پالیسی سے عمل تک

پروفیسر اختر کی اس یکجہتی کی گفتگو میں مرکزی حیثیت ان کے اقلیتی تعلیم کے میدان میں عملی کاموں سے تقویت پاتی ہے۔ NCMEI میں ان کی قیادت کا محور تعلیم کے ذریعے برادریوں کو بااختیار بنانا ہے۔ حال ہی میں پونے میں ایک اعلی سطحی جائزہ اجلاس میں، انہوں نے آرٹیکل 30 (1) کے تحت اقلیتوں کے آئینی حقوق کی دوبارہ تائید کی اور اقلیتی اداروں میں تمام خالی تدریسی عہدوں پر تین ماہ کے اندر تقرریوں کی ہدایت کی۔

وہ قومی تعلیمی پالیسی 2020 کے اصلاحات — جیسے کثیر لسانی تعلیم اور ہنر کی ترقی — کو اقلیتی اداروں میں شامل کرنے کے علمبردار ہیں، اور انہیں جامع ترقی کا ذریعہ سمجھتے ہیں۔ جھارکھنڈ اسٹیٹ اقلیتی کمیشن کے سابق چیئرمین کے طور پر ان کا کابینہ درجہ رکھنے والا عہدہ، پالیسی اور برادری کی بہبود کے درمیان پُل تعمیر کرنے میں ان کی دیرینہ وابستگی کو ظاہر کرتا ہے۔

حیدرآباد سیمینار کا اختتام اپنے پیغام کی اجتماعی طور پر تجدید کے ساتھ ہوا، جس نے شرکاء کو متحدہ وطن کے تصور کو عملی شکل دینے میں فعال کردار ادا کرنے کی ترغیب دی۔ پروفیسر اختر جیسی آوازوں کی رہنمائی میں، اس تقریب نے یکجہتی، اخلاقی صفائی اور تعلیمی بااختیاری پر زور دے کر قومی تعمیر کا ایک ایسا خاکہ پیش کیا جو تنوع کا جشن مناتے ہوئے ایک مشترکہ مقدر کی تشکیل کرتا ہے۔

بھارت ایکسپریس اردو