National Education Policy 2020: قومی تعلیمی پالیسی 2020 نے ہندوستانی تعلیم کو جامع، شمولیتی اور مستقبل کے تقاضوں سے ہم آہنگ بنایا: وزیراعظم مودی

نئی دہلی: وزیراعظم نریندر مودی نے آج ایک مضمون شیئر کیا ہے جس میں بتایا گیا ہے کہ قومی تعلیمی پالیسی 2020 (NEP 2020) نے کس طرح ہندوستانی تعلیمی نظام کو زیادہ جامع (Holistic)، شمولیتی (Inclusive) اور مستقبل کے تقاضوں سے ہم آہنگ (Future-ready) بنا دیا ہے۔

پالیسی کا اثر ملک کے اسکولوں میں واضح

وزارت تعلیم کی جانب سے سوشل میڈیا پلیٹ فارم ’ایکس‘ پر کیے گئے ایک پوسٹ پر ردعمل دیتے ہوئے وزیر اعظم کے دفتر (PMO India) نے لکھا کہ مرکزی وزیر جناب دھرمیندر پردھان نے وضاحت کی ہے کہ قومی تعلیمی پالیسی 2020 نے ہندوستانی تعلیم کو کیسے جامع، شمولیتی اور مستقبل کے لیے موزوں بنایا ہے۔ انہوں نے مزید کہا کہ پانچ سال بعد اب اس پالیسی کا اثر ملک کے اسکولوں اور کلاس رومز میں واضح طور پر دیکھا جا سکتا ہے۔ قومی تعلیمی پالیسی 2020 کو ہندوستان میں تعلیم کے شعبے میں کئی دہائیوں بعد متعارف کرائی جانے والی سب سے بڑی اصلاحات میں شمار کیا جا رہا ہے، جو نہ صرف تعلیمی ڈھانچے بلکہ طلبہ کی تخلیقی صلاحیتوں، ہنر سازی، اور حقیقی علم کی طرف راغب کرنے پر مرکوز ہے۔

وزیراعظم نے دھرمیندر پردھان کے جس مضمون کو شیئر کیا ہے اس میں مرکزی وزیر تعلیم نے نئی تعلیمی پالیسی پر ایک تفصیلی بحث کی ہے۔ انہوں نے اس مضمون میں لکھا ہے کہ سال 2020 میں بھارت نے صرف ایک پالیسی نافذ نہیں کی بلکہ ایک قدیم نظریے کو نئی زندگی بخشی۔ نیشنل ایجوکیشن پالیسی (NEP) 2020 نے تعلیم کو قومی تعمیر کی بنیاد قرار دیا، اور اسے تہذیبی دانائی سے جوڑتے ہوئے ایک ایسا وژن پیش کیا جو روایتی رٹنے، سخت ڈھانچوں اور لسانی تفریق سے آزاد تھا۔ مرحوم ڈاکٹر کے. کستوریرنگن کی قیادت میں یہ پالیسی ایک وسیع، جامع اور شراکتی عمل کے ذریعے تیار کی گئی، جو بھارت کے ثقافتی اقدار میں جڑی ہوئی ایک دوراندیش تعلیمی منصوبہ بندی تھی۔

پانچ سال بعد، بدلتے تعلیمی مناظر

پانچ برس گزرنے کے بعد NEP 2020 کے اثرات پالیسی کی راہداریوں سے لے کر اسکولی کلاس رومز تک نظر آ رہے ہیں۔ ابتدائی بچپن کی تعلیم میں کھیل پر مبنی سیکھنے کا رجحان بڑھ رہا ہے، رٹنے کی روایت پیچھے جا رہی ہے۔ بچے اپنی مادری زبان میں روانی سے پڑھنے لگے ہیں اور چھٹی جماعت کے طلبہ پیشہ ورانہ لیبارٹریوں میں عملی ہنر سیکھ رہے ہیں۔

تحقیق، جدت اور عالمی مقام

پالیسی کے اثرات تحقیقاتی مراکز میں بھی دکھائی دیتے ہیں جہاں بھارت کے علمی ورثے کو جدید سائنس سے جوڑا جا رہا ہے۔ خواتین کی STEM (سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، ریاضی) شعبوں میں بڑھتی نمائندگی، اور بھارتی اداروں کی عالمی سطح پر بڑھتی موجودگی NEP کے وژن کی جھلکیاں ہیں۔

بنیادی تعلیم میں پیش رفت: نپُن بھارت مشن

نپُن بھارت مشن نے تعلیمی نتائج میں انقلابی بہتری پیدا کی ہے، خاص طور پر یہ یقینی بنانے میں کہ دوسری جماعت تک ہر بچہ خواندگی اور بنیادی حساب کتاب سیکھ لے۔ اس مشن کی کامیابی کو ASER 2024 اور پارکھ راشٹریہ سروے 2024 نے تسلیم کیا ہے، جہاں کلاس رومز تجسس اور فہم کے مراکز بن چکے ہیں۔ NEP 2020 صرف ایک تعلیمی پالیسی نہیں بلکہ ایک تہذیبی عہدِ نو کی بنیاد ہے۔ یہ ایک ایسے بھارت کی تعمیر کی سمت اشارہ کرتی ہے جہاں تعلیم محض سند کا ذریعہ نہیں بلکہ فکری آزادی، تخلیقی صلاحیت، اور عالمی قیادت کا سنگِ میل ہے۔

بھارت ایکسپریس اردو۔